.RU

Глава 1. Теория организации в системе наук - Учебник. 2-е изд., перераб. Идоп


^ Глава 1. Теория организации в системе наук

Существуют различные трактовки термина «организация». В одних случаях он употребляется для обозначения деятельности по упорядочению всех элементов определенного объекта во времени и пространстве. Такое толкование близко к понятию «организовывать». Во многих других случаях организация рассматривается как объект, обладающий упорядоченной внутренней структурой. В нем сочетаются многообразные связи (физические, технологические, экономические, правовые) и человеческие отношения. Организация как объект представляет собой целостный комплекс взаимосвязанных элементов (свойство организационной сложности) и особое единство с внешним окружением. Для нее характерна целенаправленность функционирования и развития. Организация – это самоорганизующаяся система на всех этапах своего жизненного цикла. Именно такое понимание и положено в основу теории организации. Организации не могут быть предметом изучения только одной науки - теории организации. Они должны рассматриваться как предмет междисциплинарного изучения. Система наук об организации представлена на рис. 1.1.

Разумеется, такой сложный организм, каким является современная организация, не может быть понят только с позиций рассмотрения его формальной структуры и разложения его на отдельные части. Наряду со структурным подходом, отражающим преимущественно статику организации, ключевое значение имеет поведенческий подход, нацеленный на выявление динамики организации и ставящий в центр исследований человека, систему отношений между людьми, их компетентность, способности, мотивации к труду и достижению установленных целей. Людей побуждают объединяться в организации и взаимодействовать в их рамках физические и биологические ограничения, свойственные каждому человеку в отдельности, и цели, достижение которых требует коллективных усилий. Дополняя друг друга, люди объединяют свои усилия и влияют на поведение организации в целом в интересах повышения ее эффективности.





Определяющая роль в обеспечении жизнеспособности организаций и достижении ими своих целей принадлежит науке об управлении. Вопрос о разграничении теории организации и науки об управлении в проводимых исследованиях и публикуемых работах решается неоднозначно. В одних работах (и их немало) теория организации рассматривается как составная часть науки об управлении. Мотивируется это тем, что управление как целенаправленная деятельность по переводу объекта в желаемое состояние не может рассматриваться в отрыве от природы и свойств управляемого объекта. В ряде работ по теории управления формулируются основные категории, закономерности, принципы и типология организационных систем, но не проводится строгое разграничение, к какому ответвлению общей теории - к организации или управлению – относится тот или иной постулат.

Имеется также большое число работ, выделяющих проблемы организации в относительно самостоятельную область знаний. Исходная позиция их авторов состоит в том, что «организация» отвечает на вопрос, чем управлять, а «управление» - зачем и как воздействовать, на объект. Понимание организации создает основу для изучения управления. Такая позиция позволяет, на наш взгляд, глубже и всесторонне исследовать закономерности и принципы построения организаций разных типов, выявить наиболее подходящие условия и пути обеспечения действенности их отдельных элементов, взаимосвязей и взаимозависимостей, учесть особенности каждой стадии жизненного цикла субъектов хозяйствования. Разумеется, и при таком подходе сохраняется объективно существующая связь и взаимовлияние организации и управления в рамках единого процесса целенаправленной деятельности.

Интересы комплексного решения проблем организаций требуют учета того, что в состав их элементов входят объекты двоякой природы. С одной стороны, это факторы, определяющие социально-экономическую структуру организации (индивидуумы с их способностями, интересами и подготовленностью, социальные совокупности, подразделения, распределение полномочий и ответственности, неформальные отношения, потоки информации). С другой стороны, это элементы, определяющие производственно-техническую структуру организации (орудия труда, материальные ресурсы, технологические правила).

Основополагающая задача теории организации – изучение влияния, которое оказывают индивидуумы и группы людей на функционирование организации, на происходящие в ней изменения, на обеспечение эффективной целенаправленной деятельности и получение необходимых результатов. Теория организации призвана использовать достижения и данные целого ряда смежных научных дисциплин (психологии, социологии, социальной психологии, антропологии) для решения этих задач.

Вклад психологии в теорию организации проявляется в наибольшей мере через изучение и прогнозирование поведения индивидуума, определение возможностей изменения поведения людей. Психология выявляет условия, мешающие или способствующие рациональным действиям и поступкам людей. В последнее время расширилась база именно тех психологических исследований, которые непосредственно связаны с поведением человека в организации. Речь идет о приемах восприятия, обучения и тренировки, выявлении нужд и разработке мотивационных методов, степени удовлетворенности работой, психологических аспектах процессов принятия решений, оценке поступков и позиций людей, природе хозяйственной предприимчивости.

Исследования в области социологии расширяют методологические основы теории организации за счет изучения социальных систем, где индивидуумы исполняют свои роли и вступают в определенные отношения между собой. Принципиально важным является изучение группового поведения, особенно в формальных и сложных организациях. Актуальными становятся социологические выводы и рекомендации, касающиеся групповой динамики, процессов социализации, организационной структуры, бюрократии, коммуникаций, статуса и власти. Особый вклад социологии обусловлен изучением природы социальных конфликтов (и прежде всего конфликтов межличностных) между малыми, средними и большими социальными группами. Для теории организации большую научную значимость приобретает изучение мотивации человеческой деятельности, места и роли человека в социальных и технических системах, анализ факторов социальной активности и социальной патологии, моделирование социальной значимости деятельности человека, исследование его социальных возможностей, ожиданий, ограничений, социальных перемещений, мобильности, идентификации.

На вопросы, возникающие в процессе функционирования организации, о том, как индивидуумы ведут себя в групповой деятельности и почему они ведут себя так, а не иначе, дает ответы сравнительно новая научная дисциплина - социальная психология. При изучении межличностного поведения главным ориентиром является то, как происходят изменения, в каких формах они осуществляются и как преодолеваются барьеры их восприятия. Исключительную важность для организаций представляют исследования, посвященные оценке и анализу изменения позиций людей, форм коммуникаций и путей удовлетворения индивидуальных нужд в условиях групповой деятельности.

Вклад антропологии в теорию организации обусловлен тем, что эта отрасль знаний среди прочих проблем изучает функцию культуры общества, т. е. своеобразный механизм отбора ценностей и норм прошлого, трансляции их живущим поколениям, вооружаемым определенными стереотипами сознания и поведения. Эта социальная память прошлого лежит в основе различий фундаментальных ценностей, взглядов и норм поведения людей, проявляющихся в деятельности организаций. В теории организации исключительно важно учитывать характер и степень влияния указанных факторов на формирование приоритетов людей и их поведение в организациях.

Связь теории организации с экономической наукой определяется объективной потребностью формировать цели и стратегию организаций как основу их построения, обеспечения их внутренних и внешних взаимодействий. Исследования отношений собственности, рыночного и государственного регулирования, макро- и микроэкономических аспектов функционирования субъектов хозяйствования, проблем эффективности и ее измерителей, методов экономического стимулирования имеют непосредственное отношение не только к ориентации организаций, но и ко всем сторонам их эффективной деятельности.

Особую значимость приобретает связь теории организации с юридической наукой, изучающей право как систему социальных норм и различные аспекты правоприменительной деятельности. Непосредственное влияние на формирование ключевых разделов теории организации оказывают такие отрасли юридической науки, как гражданское, трудовое и хозяйственное право. Это же относится и к административному праву, регулирующему общественные отношения, возникающие в процессе организации государственного управления и осуществления исполнительно-распорядительной деятельности. Особо выделим корпоративное право - совокупность юридических норм, регулирующих правовой статус, порядок создания и деятельности хозяйственных обществ и товариществ. В организационной деятельности исключительно велика роль системы правил, устанавливаемых собственником или администрацией предприятия (коммерческой организации) и регулирующих различные внутрифирменные отношения. Совокупность социальных регуляторов, облекаемая в соответствующую законодательную форму и обеспечивающая юридическую регламентацию общественных отношений, создает необходимые предпосылки для эффективного функционирования организаций.

Важную роль играют современные информационные системы, связывающие воедино все процессы функционирования организаций и собственно управленческой деятельности, а также информатика как наука, изучающая законы, закономерности, методы, способы и средства реализации информационных процессов в этих системах. Организации должны быть структурированы таким образом, чтобы максимизировать возможности системы управления по обработке и передаче необходимой информации, добиться требуемой оперативности принятия, реализации и контроля управленческих решений. Организации должны обеспечить оперативное получение требуемой информации как руководителями, так и исполнителями. Развитие современных информационных систем осуществляется высокими темпами за счет широкого внедрения новых информационных технологий, развития компьютерных сетей и телекоммуникаций. В перспективе значение этого фактора будет возрастать.

finansovie-rinki-i-instituti-programma-disciplini-finansovie-rinki-i-instituti-dlya-napravleniya-080500-62-menedzhment.html
finansovie-riski-i-politika-upravleniya-imi.html
finansovie-sankcii-zatormozilis-boris-grizlov-monitoring-smi-4-oktyabrya-2006-g.html
finansovie-vlozheniya-ezhekvartalnij-otchet.html
finansovie-vozmozhnosti-novih-form-strahovogo-biznesa-za-rubezhom-chast-2.html
finansovij-analiz-kak-instrument-ocenki-i-kontrolya-bankovskoj-deyatelnosti.html
  • crib.bystrickaya.ru/iz-opita-vneklassnoj-raboti-s-uchashimisya-srednej-shkoli-po-formirovaniyu-ponyatiya-fraktal.html
  • kolledzh.bystrickaya.ru/6-razyasnenie-polozhenij-dokumentacii-ob-otkritom-aukcione-v-elektronnoj-forme.html
  • education.bystrickaya.ru/3-disciplina-po-mneniyu-amerikanskih-istorikov-menedzhmenta-anri-fajol-1841-1925-yavlyaetsya-naibolee-znachitelnoj.html
  • ucheba.bystrickaya.ru/programma-gosudarstvennogo-itogovogo-mezhdisciplinarnogo-ekzamena-po-specialnosti-032401-reklama.html
  • education.bystrickaya.ru/1-predmet-i-zadachi-disciplini-fiziologiya-cns.html
  • student.bystrickaya.ru/34-metodicheskie-rekomendacii-po-formirovaniyu-klyuchevih-kompetencij-uchashihsya-v-processe-prepodavaniya-kursa-istoriya-rossii-v-8-klasse.html
  • kolledzh.bystrickaya.ru/avtoreferat-razoslan-2009-g-stranica-5.html
  • letter.bystrickaya.ru/mnogie-oznakomilis-s-rukopisyu-knigi-ili-nekotorimi-ee-razdelami-na-razlichnih-stadiyah-raboti-ya-ne-mogu-perechislit-vseh-ih-slishkom-mnogo-no-ya-hotel-bi-pobla.html
  • tasks.bystrickaya.ru/12-principi-celi-i-zadachi-auditorskoj-deyatelnosti-podgotovka-i-planirovanie-auditorskoj-proverki-osnovnih-sredstv.html
  • universitet.bystrickaya.ru/tema-n-v-gogol-shinel.html
  • shpargalka.bystrickaya.ru/vnutrennij-chelovek-v-russkoj-yazikovoj-kartine-mira-chast-2.html
  • portfolio.bystrickaya.ru/odobreno-uchebno-metodicheskim-sovetom-fakulteta-upravleniya-upravlenie-organizaciej-uchebno-metodicheskij-kompleks-dlya-specialnosti-080505-upravlenie-personalom-moskva-2008-stranica-6.html
  • tests.bystrickaya.ru/metodicheskie-razrabotki-zanyatij-demonstriruyushie-vozmozhnost-ispolzovaniya-innovacij-v-rabote-s-razlichnimi-gruppami-detej-kozlovskaya-olga-georgievna.html
  • universitet.bystrickaya.ru/tezisi-vistupleniya-ministra-promishlennosti-i-torgovli-rt-a-a-kogogina.html
  • portfolio.bystrickaya.ru/personalnie-dannie-stranica-14.html
  • kolledzh.bystrickaya.ru/43-vidi-samostoyatelnoj-raboti-studentov-otchet-o-rezultatah-samoobsledovaniya.html
  • knigi.bystrickaya.ru/shloka-5-kakova-konechnaya-cel-zemnoj-zhizni-sadguru-shivajya-subramuniyasvami.html
  • write.bystrickaya.ru/glava-ii-nalogoplatelshik-nalogovij-agent-statya-nalogovoe-zakonodatelstvo-azerbajdzhanskoj-respubliki-nalogovoe.html
  • abstract.bystrickaya.ru/23-pozicionirovanie-severo-vostochnogo-federalnogo-universiteta-v-sfere-obrazovaniya-i-nauki-rossii.html
  • letter.bystrickaya.ru/nazvanie-predmet-napravlenie-stranica-5.html
  • laboratory.bystrickaya.ru/vliyanie-pravleniya-daniila-aleksndrovicha-na-skladivanie-moskovskogo-gosudarstva.html
  • knowledge.bystrickaya.ru/ocenka-tehniko-ekonomicheskoj-celesoobraznosti-sozdaniya-cifrovogo-ik-izmeritelya-rasstoyaniya.html
  • shpargalka.bystrickaya.ru/vneshnyaya-politikamezhdunarodnie-otnosheniya-bibliograficheskij-ukazatel-dekabrya-2006-g-dekabr-2007-g.html
  • notebook.bystrickaya.ru/ivosnovnie-publikacii-avtora-po-teme-dissertaci-modernizaciya-sferi-socialnogo-strahovaniya-v-rossijskoj-federacii.html
  • kanikulyi.bystrickaya.ru/zadaniya-dlya-samostoyatelnoj-raboti-uchebno-metodicheskij-kompleks-umk-uchebno-metodicheskij-kompleks-osnovi-proforientologii.html
  • textbook.bystrickaya.ru/kletka-bez-koda-stranica-8.html
  • uchit.bystrickaya.ru/tema-utilizaciya-podstilochno-pometnoj-massi-pticeferm.html
  • literature.bystrickaya.ru/erik-bern-stranica-9.html
  • shpora.bystrickaya.ru/zdes-privedyon-plan-provedeniya-konkretnoj-akcii-kotoraya-mozhet-posluzhit-osnovoj-dlya-vashih-idej-scenarnij-plan-provedeniya-antinarkoticheskogo-koncerta-akcii.html
  • occupation.bystrickaya.ru/obem-dannih-dialogov-do-4-6-replik-so-storoni-kazhdogo-uchashegosya-rabochaya-programma-po-anglijskomu-yaziku-6-klass.html
  • klass.bystrickaya.ru/annotaciya-disciplinikulturologiya-obshaya-trudoemkost-izucheniya-disciplini-sostavlyaet-2-zachetnih-edinic-72-chas.html
  • lektsiya.bystrickaya.ru/preduprezhdenie-metodika-vipolneniya-poleta-na-samolete-yak-40.html
  • ekzamen.bystrickaya.ru/sistema-finansov-mestnih-organov-vlasti-i-puti-ee-sovershenstvovaniya-metodicheskie-ukazaniya-po-podgotovke-k-gosudarstvennoj-itogovoj.html
  • predmet.bystrickaya.ru/rukovodstvo-po-letnoj-ekspluatacii-samoleta-pzl-104.html
  • knowledge.bystrickaya.ru/nachalnik-glavnogo-upravleniya-mchs-rossii-po-nizhegorodskoj-oblasti-instrukciya-po-kontrolyu-postavok-organizaciyam.html
  • © bystrickaya.ru
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.